J'aime les patates
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J'aime les patates

Un jeu pour planter de nouvelles idées et faire pousser le changement!

Une création de Vali Fugulin, en collaboration avec minority et Ruben Farrus

J'aime les patates

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Tout va bien dans le monde des patates…

Le Monstre fait vivre le village, et les habitants sont comblés. Par contre, ça commence à sentir la friture… Mets la main à la purée et aide ton village à retrouver la patate!

Ils aiment les patates!

 

Fais comme Chips et

transforme ton monde, une patate à la fois!

Dans mon petit guide, y a 10 étapes pour faire du changement. C’est simple en titi!
Consulte le petit guide de l'innovateur

Ils ont inspiré les personnages du jeu

Découvres-en plus sur ces innovateurs qui ont changé leur monde.

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Chips

Albeiro Vargas

Dès l’âge de 6 ans, Albeiro Vargas était touché par le sort des personnes âgées, abandonnées, seules dans les rues de Bucaramanga (Colombie). Il a pris soin d’elles. Aujourd'hui, sa fondation accompagne des centaines de personnes âgées pour leur offrir une vie meilleure, leur portant repas, soins et réconfort.
  • Ses patates (problème) : Les personnes âgées sont seules, malades et négligées.
  • Ses pelures (ressource mal utilisée) : Les enfants du quartier, eux, sont en super forme et ont du temps à donner.
  • Son robot (idée) : Créer un organisme où les enfants rendent service aux plus âgés.
  • Ses patenteux (force de travail) : Les enfants du quartier et leurs parents.
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Laplure

Albina Ruiz

Albina Ruiz était choquée par les conditions de vie et d’hygiène de son quartier de Lima (Pérou). Elle a créé des micro-entreprises de collecte et de traitement des déchets. Grâce à son organisme, 1500 recycleurs ont du travail et nettoient des quartiers pauvres dans 7 pays.
  • Ses patates (problème) : Son quartier est sale et ses habitants sont pauvres.
  • Ses pelures (ressource mal utilisée) : Les déchets peuvent être recyclés ou compostés puis revendus.
  • Son robot (idée) : Créer du travail pour les gens pauvres, en ramassant les déchets et en les recyclant.
  • Ses patenteux (force de travail) : Les habitants du coin qui sont sans travail.
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Patenteux

Orchestre de Cateura

Les enfants de Cateura (Paraguay) travaillaient dans la décharge et fréquentaient peu l’école. Ils apprennent aujourd’hui la musique et fabriquent leurs instruments avec les déchets récupérés dans le dépotoir. L'orchestre de Cateura leur donne espoir et se produit dans le monde entier.
  • Ses patates (problème) : Les enfants ne vont pas à l’école et manquent de projets stimulants.
  • Ses pelures (ressource mal utilisée) : Les déchets du dépotoir qui peuvent encore servir.
  • son robot (idée) : Fabriquer des instruments de musique avec des déchets pour apprendre la musique aux enfants.
  • Ses patenteux (force de travail) : Les enfants et leurs parents qui connaissent déjà la décharge.
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Plage

Guy et Neca Marcvaldi

Guy et Neca Marcvaldi ont été révoltés par le massacre d’une tortue sur une plage du Brésil. Ils ont créé une réserve pour protéger les tortues à Praia do Forte. Des chasseurs de ces reptiles sont ainsi devenus guides pour les nombreux touristes.
  • Ses patates (problème) : On chasse la tortue pour se nourrir.
  • Ses pelures (ressource mal utilisée) : Les touristes adorent observer les tortues.
  • son robot (idée) : Créer une réserve de tortues qui va stimuler le tourisme.
  • Ses patenteux (force de travail) : Les chasseurs et habitants du village qui ont besoin de travail.
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Basse Ville

Renaissance

L’organisme Renaissance à Montréal (Canada) voulait créer du travail pour des gens marginalisés ou exclus qui peinaient à nourrir leur famille. On y récupère des tonnes de vêtements destinés à la poubelle pour les revendre à faible coût. Ce recyclage génère des emplois et permet aussi à des gens moins fortunés de bien s’habiller.
  • Ses patates (problème) : Certains habitants de Montréal ont de la difficulté à nourrir leur famille.
  • Ses pelures (ressource mal utilisée) : Des vêtements usagés qui sont encore très bons finissent à la poubelle.
  • son robot (idée) : Récupérer les vêtements et les revendre dans un magasin pour créer des emplois.
  • Ses patenteux (force de travail) : Des gens handicapés, immigrants ou exclus qui ont de la difficulté à trouver du travail
 

À faire

à l’école et à la maison!

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